第2章 三C的上帝之手（一）（2/3）
走过来。
车门打开的时候，张三问道：“你好，请问您是到新闻中心的乘客吗？”得到肯定的答复，张三的手指划开了‘接到乘客’。
等待乘客坐稳，张三发动汽车开始前往目的地，驶出了小区大门，身后传来妇女的声音，通过后视镜，张三看到一位大概有五十多岁的妇女，显得还是比较年轻，声音中带着比较明显的‘蓬黄掖’的腔调。
“师傅，先去天韵幼儿园。”
“好的，”张三回答，“天韵幼儿园的位置您清楚吗？”张三接着问道。
“嗯，就在紫郡城。”张三判断可能是送孩子上幼儿园的奶奶或者姥姥，但是他没有询问。
“好的，差不多到了的时候，麻烦您为我指一下路。”张三知道紫郡城的位置，不清楚幼儿园的所在。
汽车在道路上平稳的行驶，张三发现这位姥姥很健谈，不仅仅是健谈，这位姥姥谈的话题很有深度，感觉不比倪萍的姥姥差。张三不由得刮目相看。
按照交谈的具体内容，整理如下：
第一个话题，关于过洋节的话题，姥姥深恶痛绝。
现在的孩子过圣诞节、万圣节。这些个乱七八糟的节日，究竟有什么意义？你就说十二月二十五日，是圣诞节，你要是信教群众，过就过吧，跟你八竿子打不着的，什么耶稣基督的，你跟着瞎掺和什么劲。
尤其是这么小的孩子，中国的传统节日还少吗？非得过洋节。这不是要教坏孩子吗？（张三心说：姥姥啊，这些个洋节都是噱头啊，大部分都是商家逐利的炒作。）可是，接着姥姥的话，让张三肃然起敬。
姥姥说：十二月二十六就是***诞辰纪念日，有几个中国人记得，他老人家这种伟人中的伟人，领袖中的领袖。歌里唱是红太阳，难道比不上国外的月亮吗？
张三忽然感觉，眼前这位普通的姥姥，有种须仰视才见的感觉。
关于这个话题，姥姥最后语重心长的说：真的应该重视一下传统教育了，尤其是下一代的传统教育。
对于姥姥掷地有声的话语，张三至今感觉振聋发聩。
把孩子送到幼儿园，开始了下一段行程，姥姥说要去银行办理业务，张三自然屁颠屁颠的答应。
尽管没有按照订单到达目的地，但是，张三觉得应该继续送姥姥到下一个地点，何况平台收费是按照里程和时间呢。响应***他老人家的号召——为人民服务。顺便赚点小钱，更何况，能继续聆听姥姥的真知灼见。
第二个话题，关于因为年龄等引发的理念差异。
继续行驶，张三从姥姥口中听出一个问题，孩子的父母上班的地点，与孩子所在的幼儿园，两者几乎是南辕北辙。而孩子的家庭住址附近至少有三个幼儿园可以选择，条件和管理都还不错的，为什么要舍近求远，并且父母上班不顺路。
姥姥说：女儿女婿都是名牌大学毕业，工作都很好，月收入在当地，属于高收入家庭，为了孩子的未来，学费可以不考虑，路程可以不考虑。
张三只能说：可怜天下父母心啊。
姥姥却说：尽瞎花钱，孩子上个幼儿园，就是为了玩的，整天学这学那根本没有必要。
张三心说：姥姥你可以出语录啦，孩子的童年就应该在玩乐中成长，让游戏点亮孩子的童年。必须为姥姥点个赞。
姥姥还说：现在的年轻人啊，生活不知道节俭，花钱大手大脚，寅吃卯粮。生活没有计划性，难道不用为将来打算，将来孩子要上学、要结婚、要买房，哪个不需要花钱。趁着年轻不攒点，将来老了怎么办？
张三心说：姥姥啊，这个张三就不敢苟同了，年轻人努力工作，赚了钱，享受年轻时候应该有的幸福生活，挺好的呢。社会在发展
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