桃夭奇情卷 第27章 第四节（2/3）
得知监考老师里面竟有一个是凌文君时，我的担忧无限升级。心说她不会借机报复给我小鞋穿吧。因此忐忑不定。
监考老师有两人，小凌披散着秀发，着一身紧身白色衣裙，看上去楚楚可爱中又显几分成熟风韵；另外一个是一位素未谋面的时髦女郎，头发扎在脑后，牛仔裤，紧身红毛衣，显得玉峰高耸，婀娜挺拔。说是素未谋面，但这个判断总觉得有些可疑，因为隐约中总觉得那眉目之间颇有几分熟悉，好像是在哪儿见过。也说不清是什么-原因，只觉得对方对自己没有好感，心里更是狐疑不止。
二人在教室里走来走去，有时会在门口外嬉笑着低语几声。
我是一个考试速度很快的人，因为我运笔迅速，思维敏捷，所以每每时间未过半我就已经做完卷子。这次自然也不例外，虽然我心怀鬼胎，似乎更能刺激我奋笔疾书。写完最后一道作文题后，考虑要不要提前交卷，又怕勾起小凌的特殊印象，正在那儿犹豫不决。抬眼去搜索别处，漫无目的的对上了那时髦监考老师的一双秀目。不禁愣在那儿。
那老师正巧直勾勾的盯着我看，我慌忙垂下目光，以恐她怀疑我有什么不良企图。
心理扑通通乱跳，那女郎径直向我走来，高跟鞋嘭嘭作响。我心跳加速，佯装伏在桌上看自己的试卷。
她停在我身后，不再有动静。我能感觉到她微微的鼻息在我头发上游移，心里还想着她会不会高声训斥出：“你想做什么”之类的话，那样的话，丢人就丢大了。
不料她沉默半晌后，竟在我作文处点了两点，温柔的道：“注意动名词之分”，而后竟自去了，头也不回。
留我一人在那儿惊魂甫定，莫名其妙的激动不已，差点让一个“谢谢”脱口而出。
定下神来看她敲击之处，原来是本该是名词的单词“safe”被我写成了动词“save”，赶忙改了。
事后觉得不可思议。我与那女郎非亲非友，她为何要助我？而且当时她还是监考老师的身份。这的确太令人奇怪了。心说如果我英语能及格，下学期可以免交160块钱的重修费，这老师应当功不可没。又想如果真的不及格，那助学贷款就批不下来，这学业就难以为继。那就根本没有什么机会交重修费了。如此说来，一切都是上苍安排好的，千方百计不能让我挂科吗？
事后把这细节一五一十的叙述于众兄弟们听时，傻子死也不信：“这怎么可能？哪有监考老师给考生指点答案的？在你们毫无关系的情况下？”
岛主的观点不像突发奇想：“那倒不一定，说不定那老师是在做试验，比如社会学研究把人当作试验品施与各种刺激看有什么反应？”岛主把小凌是搞心理学的这一点联想开来。猜那老师也是干这一行的，推理出这种可能。颇令我佩服而后怕。
不料痴仔观点更是别具一格：“说不定是咱们情圣魅力大，人家对你动了心了也不一定！”
众弟兄都纷纷表示同意，弄得我更加自恋不已。
此后便带着几分炫耀般的把这档子事儿悉数说于奕晴，并把那“上苍安排得不让我挂科”的天佑神话也一并说了。惹来她满是不屑：“就自作多情吧你。”然后就特一本正经的追问：“不过说真的，你的体育课怎么办，你不是说要送礼嘛。你送了吗？”
我努力回忆了一下，这事儿好像被我忘的稀里糊涂的了，这时被她提起。又觉得心烦不已。有那么一些东西，是不能触碰的神经，就是最亲近的人去提，结果也不是让人改变，而是只会令这种亲近关系疏远，甚至是终结。这就是贾宝玉的政治经济学问题。
“我忘了。”我如实交待，神情上作出有点不爽的样子。
“那你那几个同学有没有送礼呢？”她却穷追不舍。
“我不
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